14/10/2026

Học giỏi là lợi thế, dám trải nghiệm mới là bước ngoặt: Hành trình của nam sinh luôn nằm trong top đầu thành tích học tập của K24 – HCM

ttsk2 04 phút đọc

Với Đào Trọng Trí, hành trình đại học không chỉ được đo bằng những con số trên bảng điểm, mà còn bằng những lần dám thử sức ở vai trò mới, những trải nghiệm cùng tập thể và sự trưởng thành trong tư duy. Từ một sinh viên từng chỉ tập trung vào việc học, chàng trai ngành Công nghệ thông tin, Chương trình đào tạo liên kết PTIT x Rikkeisoft, đã từng bước khẳng định bản thân với thành tích học tập cao nhất khóa K24 tại TP.HCM trong học kỳ III, cùng nhiều dấu ấn nổi bật trong hoạt động sinh viên.

Khi hành trình trưởng thành bắt đầu từ hai chữ “chủ động”

Trước khi trở thành một trong những gương mặt sinh viên nổi bật của khóa K24, Đào Trọng Trí – sinh viên lớp HCM-K24-CNTT1 – từng là một chàng trai dành phần lớn thời gian cho sách vở, những bài học trên lớp và các mục tiêu học tập cá nhân. Sở hữu nền tảng học tập tốt với giải Ba Olympic 19/5 môn Vật lý cấp tỉnh năm học 2022–2023, Trí bước vào hành trình đại học cùng sự nghiêm túc và tinh thần ham học hỏi.

Thế nhưng, nếu kiến thức có thể được tích lũy qua từng trang sách, thì sự trưởng thành đôi khi lại bắt đầu từ những trải nghiệm nằm ngoài giáo trình. Với Trí, bước ngoặt ấy đến khi nam sinh gia nhập Chương trình đào tạo liên kết PTIT x Rikkeisoft và có cơ hội thử sức trong những hoạt động tập thể, đảm nhận các nhiệm vụ mới và làm việc cùng những người bạn có chung tinh thần nhiệt huyết.

Nhìn lại những ngày đầu của khóa K24, Trí thừa nhận bản thân từng có thói quen chờ được giao nhiệm vụ thay vì chủ động tìm kiếm cơ hội. Việc tham gia các hoạt động sinh viên đã dần thay đổi cách nam sinh nhìn nhận về khả năng của chính mình. Từ những lần đầu còn bỡ ngỡ, Trí học cách mạnh dạn nhận trách nhiệm, đưa ra ý kiến và bước ra khỏi giới hạn quen thuộc.

“Em nghĩ điều thay đổi nhiều nhất ở bản thân là sự chủ động. Trước kia, em thường chỉ tập trung vào việc học, chờ người khác giao nhiệm vụ. Từ khi bước vào K24, em có nhiều cơ hội tham gia các hoạt động tập thể, làm việc cùng mọi người và thử sức ở những vai trò mới”, Trí chia sẻ.

Câu nói giản dị ấy cũng chính là tinh thần xuyên suốt hành trình của Trí. Không chờ đến khi bản thân có đủ kinh nghiệm, nam sinh lựa chọn học hỏi bằng cách bắt tay vào thực hiện, chấp nhận những điều chưa biết và từng bước hoàn thiện mình qua mỗi thử thách.

Từ vai trò ban cán sự lớp qua nhiều học kỳ, Trí dần trở thành gương mặt quen thuộc trong ban tổ chức các hoạt động sinh viên như talkshow “Làn sóng AI và sự chuẩn bị của chúng ta” phối hợp cùng Rikkeisoft, talkshow “Kỹ năng giao tiếp và thuyết trình”, giải bóng đá Rikkei Cup 2025 hay chuỗi sự kiện chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với chủ đề “Tri ân và kiến tạo”.

Đằng sau mỗi chương trình là những cơ hội để Trí rèn luyện kỹ năng phối hợp, giao tiếp và giải quyết vấn đề. Nếu trước đây nam sinh chủ yếu tìm kiếm lời giải cho những bài toán trên lớp, thì giờ đây, Trí còn học cách giải quyết những bài toán thực tế về con người, trách nhiệm và tinh thần tập thể.

Orientation Week 2025 – Khi người từng được dẫn dắt trở thành người đồng hành

Giữa nhiều hoạt động đã tham gia, Orientation Week 2025 – Horizon Bound là trải nghiệm để lại dấu ấn đặc biệt trong hành trình trưởng thành của Trí. Không chỉ là một cuộc thi với những thử thách và mục tiêu chinh phục giải thưởng, chương trình còn mang đến cho nam sinh cơ hội đảm nhận vai trò mentor, đồng hành cùng các tân sinh viên K25 trong những bước chân đầu tiên tại môi trường học tập mới.

Từ một sinh viên từng cần thời gian để làm quen với môi trường đại học, Trí giờ đây trở thành người hỗ trợ các bạn khóa sau. Sự thay đổi ấy không chỉ nằm ở vai trò, mà còn ở cách nam sinh nhìn nhận trách nhiệm của bản thân với những người xung quanh.

Trong vai trò mentor, Trí nhận ra rằng dẫn dắt một tập thể không đơn giản là phân chia công việc hay đưa ra quyết định. Đó còn là khả năng lắng nghe những ý kiến khác biệt, kết nối các thành viên, tạo động lực khi cả nhóm gặp khó khăn và cùng nhau tìm kiếm giải pháp.

Nếu những bài toán lập trình thường có thể kiểm tra bằng kết quả đúng hoặc sai, thì bài toán kết nối con người lại không có một công thức cố định. Chính trải nghiệm tại Orientation Week đã giúp Trí hiểu rằng mỗi thành viên đều có thế mạnh riêng, và vai trò của người đồng hành là tạo điều kiện để những thế mạnh ấy được phát huy.

“Mentor không nhất thiết phải biết tất cả mọi thứ, mà quan trọng là sẵn sàng đồng hành, chia sẻ những gì mình biết và cùng các thành viên tiến bộ.”

Nỗ lực của Trí cùng tập thể đã được ghi dấu bằng giải Nhất tại cuộc thi Orientation Week 2025. Tuy nhiên, khi nhắc lại trải nghiệm này, điều nam sinh trân trọng không chỉ là thành tích đạt được, mà còn là những bài học về sự lắng nghe, tinh thần trách nhiệm và khả năng kết nối mọi người.

Với Trí, Orientation Week giống như một dấu mốc chuyển mình: từ người chủ động tìm kiếm cơ hội để phát triển bản thân đến người biết chia sẻ cơ hội, kiến thức và kinh nghiệm với những thành viên khác. Đây cũng là nền tảng để nam sinh tiếp tục tham gia các hoạt động sinh viên, trong đó có công tác tổ chức trò chơi tại sự kiện Icebreaking thuộc chuỗi Orientation Week 2026.

Dẫn đầu thành tích học tập của K24 – HCM ở học kỳ III: Khi những nỗ lực bền bỉ được ghi dấu bằng thành tích học tập

Năng động trong hoạt động phong trào nhưng Trí chưa bao giờ xem nhẹ nhiệm vụ học tập. Trái lại, những trải nghiệm ngoài giảng đường càng giúp nam sinh nhận thức rõ hơn về giá trị của kiến thức chuyên môn và tinh thần kỷ luật đối với một người trẻ theo đuổi ngành Công nghệ thông tin.

Trong suốt quá trình học tập tại PTIT x Rikkeisoft, Trí liên tục ghi dấu với những kết quả tích cực. Từ danh hiệu sinh viên có thành tích học tập loại Giỏi học kỳ I năm học 2024–2025 đến kết quả điểm cao nhất k24 (HCM) ở học kỳ III, mỗi cột mốc đều phản ánh sự kiên trì và nỗ lực của nam sinh trên hành trình chinh phục tri thức.

Đặc biệt, khi được hỏi về thành tích khiến bản thân tự hào nhất, Trí không ngần ngại lựa chọn kết quả học tập loại Giỏi ở học kỳ III. Với nam sinh, đó không đơn thuần là một con số đẹp trên bảng điểm, mà còn là sự ghi nhận cho quá trình học hỏi, rèn luyện và cố gắng không ngừng. Tuy nhiên, Trí không xem những thành tích đã đạt được là đích đến cuối cùng. Là sinh viên ngành Công nghệ thông tin, nam sinh hiểu rằng kiến thức hôm nay có thể nhanh chóng thay đổi trước sự phát triển liên tục của công nghệ. Một nền tảng tốt sẽ chỉ thực sự có ý nghĩa khi người học biết tiếp tục cập nhật, đào sâu và vận dụng vào thực tế.

Bên cạnh những kiến thức về lập trình và tư duy giải quyết vấn đề được trang bị trên lớp, Trí đặc biệt coi trọng khả năng tự học, tự nghiên cứu và sự kiên trì khi đối diện với những vấn đề chưa có lời giải. Theo nam sinh, người học công nghệ không thể chỉ phụ thuộc vào những gì được truyền đạt trong giáo trình, mà cần chủ động tìm hiểu để thích nghi với yêu cầu ngày càng cao của ngành nghề.

“Em muốn khi ra trường, bản thân không chỉ có một tấm bằng tốt mà còn thực sự có kiến thức, kỹ năng và năng lực để đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp.”

Đó cũng là cách Trí định nghĩa về thành công trong học tập. Bảng điểm là sự ghi nhận cho những nỗ lực ở hiện tại, nhưng năng lực thực chất mới là hành trang để bước vào môi trường làm việc trong tương lai.

Nhìn vào hành trình của Trí, có thể thấy học tập và hoạt động ngoại khóa không phải hai con đường tách biệt. Nếu những giờ học giúp nam sinh xây dựng nền tảng tư duy logic và kiến thức chuyên ngành, thì những trải nghiệm tập thể lại góp phần bồi đắp khả năng giao tiếp, phối hợp và giải quyết tình huống. Hai yếu tố ấy song hành, từng bước hoàn thiện hình ảnh một sinh viên công nghệ phát triển cả về chuyên môn lẫn kỹ năng.

PTIT x Rikkeisoft – Môi trường để sinh viên khám phá năng lực và định hình tương lai

Đằng sau những bước tiến của Trí còn có sự đồng hành của thầy cô, mentor và môi trường học tập tại Chương trình đào tạo liên kết PTIT x Rikkeisoft. Với nam sinh, những kiến thức được trang bị trên lớp là nền tảng quan trọng, trong khi các cơ hội tham gia hoạt động tập thể lại giúp bản thân học cách vận dụng kỹ năng, thích nghi với thử thách và nhận ra những khả năng trước đây chưa từng khám phá.

Trí dần hiểu rằng không phải lúc nào người trẻ cũng cần chuẩn bị mọi thứ thật hoàn hảo trước khi bắt đầu. Đôi khi, chính quá trình đối diện với khó khăn, tự tìm lời giải và rút kinh nghiệm sau mỗi lần thử sức mới là điều giúp bản thân tiến bộ rõ rệt nhất. Tinh thần ấy cũng trở thành kim chỉ nam cho những mục tiêu tiếp theo của nam sinh. Trong 2–3 năm tới, Trí mong muốn trở thành một kỹ sư Công nghệ thông tin có nền tảng chuyên môn vững chắc, đủ khả năng tham gia phát triển các dự án thực tế và không ngừng thích nghi với sự thay đổi của ngành công nghệ.

Bên cạnh mục tiêu chuyên môn, Trí còn đặt kế hoạch chinh phục một chứng chỉ tiếng Anh phù hợp để nâng cao khả năng đọc hiểu tài liệu chuyên ngành, giao tiếp trong môi trường làm việc và mở rộng cơ hội nghề nghiệp. Với nam sinh, đó là một bước chuẩn bị cần thiết để tiến gần hơn đến hình mẫu kỹ sư công nghệ mà bản thân đang hướng tới.

Từ chàng sinh viên từng chỉ tập trung vào sách vở đến gương mặt K24 nổi bật trong học tập và hoạt động phong trào, hành trình của Đào Trọng Trí không được tạo nên bởi một bước ngoặt duy nhất, mà là sự tích lũy của nhiều lần chủ động thử sức, học hỏi và vượt qua giới hạn của bản thân. Nếu những thành tích học tập là dấu mốc ghi nhận sự nỗ lực, thì những trải nghiệm cùng tập thể lại là chất liệu giúp Trí trưởng thành hơn trong tư duy và cách nhìn nhận trách nhiệm. Mỗi thử thách đi qua không chỉ mang đến một kết quả, mà còn mở ra một phiên bản tự tin, bản lĩnh hơn của chính mình.

Câu chuyện của Đào Trọng Trí cũng góp phần khắc họa hình ảnh sinh viên Chương trình đào tạo liên kết PTIT x Rikkeisoft: không chỉ nỗ lực chinh phục tri thức, mà còn chủ động tích lũy trải nghiệm, phát triển kỹ năng và chuẩn bị hành trang nghề nghiệp từ sớm. Và với Trí, hành trình ấy vẫn đang tiếp diễn. Bởi như chính nam sinh đã chiêm nghiệm, không cần đợi đến khi thật giỏi mới bắt đầu. Đôi khi, bước tiến quan trọng nhất lại đến từ khoảnh khắc mỗi người dám trao cho bản thân cơ hội để thử sức và trưởng thành.