“Đừng sợ mình chưa giỏi”: Bài học “sinh tồn” đồng hành cùng nam sinh K24 trên hành trình trưởng thành

Sở hữu 2 học kỳ đạt danh hiệu Sinh viên Giỏi, 1 học kỳ Sinh viên Xuất sắc và ghi dấu ấn tại Top 16 Cuộc thi Ý tưởng Đổi mới Sáng tạo – Khởi Nguyên 2026, Lu Nhựt Đình – sinh viên K24 ngành Công nghệ thông tin thuộc chương trình hợp tác đào tạo PTIT x Rikkeisoft, lại cho rằng bài học đáng giá nhất của mình không chỉ nằm ở những dòng code. Từ một chàng trai từng e ngại việc đứng trước đám đông, Đình đã từng bước vượt qua giới hạn bản thân, thay đổi tư duy làm công nghệ và nhận ra rằng, để tạo ra một sản phẩm thực sự có giá trị, kiến thức lập trình mới chỉ là điểm khởi đầu.

Từng sợ đứng trước đám đông, nay tự tin chinh phục sân chơi đổi mới sáng tạo

Nếu nhìn vào bảng thành tích của Lu Nhựt Đình ở thời điểm hiện tại, ít ai nghĩ rằng chàng sinh viên ngành Công nghệ thông tin từng gặp không ít khó khăn trong việc giao tiếp và thể hiện bản thân. Những ngày đầu bước vào giảng đường, việc đứng trước đám đông để trình bày một vấn đề hay chia sẻ quan điểm cá nhân từng là thử thách không nhỏ đối với Đình.

Thế nhưng, sau gần hai năm học tập, điều khiến Đình cảm nhận rõ nhất về sự trưởng thành của bản thân lại không phải là những kiến thức công nghệ đã tích lũy, mà chính là sự tự tin và tinh thần chủ động trong học tập, giao tiếp. Từ một sinh viên còn dè dặt khi trao đổi với thầy cô, bạn bè, Đình dần mạnh dạn thể hiện suy nghĩ, sẵn sàng tham gia thảo luận và không còn e ngại mỗi khi phải trình bày ý tưởng trước tập thể.

Sự thay đổi ấy được hình thành qua từng trải nghiệm trong môi trường học tập, nơi Đình không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn có cơ hội rèn luyện kỹ năng, thử sức với những hoạt động thực tiễn. Cũng từ đó, chàng sinh viên K24 từng bước xây dựng cho mình nền tảng vững chắc để chinh phục những mục tiêu lớn hơn.

Trong suốt quá trình học, Đình duy trì thành tích đáng ghi nhận với 2 học kỳ đạt danh hiệu Sinh viên Giỏi và 1 học kỳ Sinh viên Xuất sắc. Đáng chú ý, danh hiệu Sinh viên Giỏi ở học kỳ 3 lại là dấu mốc khiến em tự hào nhất, dù đây cũng chính là giai đoạn bận rộn và nhiều áp lực nhất kể từ khi bước chân vào đại học.

Đình chia sẻ, việc phải cân bằng giữa khối lượng kiến thức, các hoạt động học tập và những mục tiêu cá nhân đã giúp em học cách quản lý thời gian, duy trì sự tập trung và kiên trì với những gì mình theo đuổi. Đặc biệt, sự đồng hành của bạn bè và thầy cô trong giai đoạn này cũng trở thành nguồn động lực quan trọng để em không ngừng cố gắng.

Tuy nhiên, nếu những thành tích học tập là minh chứng cho sự nỗ lực và tinh thần kỷ luật, thì việc lọt Top 16 Cuộc thi Ý tưởng Đổi mới Sáng tạo – Khởi Nguyên 2026 lại đánh dấu một bước tiến khác của Đình: từ một sinh viên tập trung vào việc học lập trình đến người trẻ bắt đầu nhìn nhận công nghệ dưới góc độ giải quyết những vấn đề thực tế.

Top 16 Khởi Nguyên 2026 và bước ngoặt nhận ra: Công nghệ không chỉ có những dòng code

Trong số những trải nghiệm đã có trên giảng đường, Cuộc thi Ý tưởng Đổi mới Sáng tạo – Khởi Nguyên 2026 là dấu ấn mà Lu Nhựt Đình nhắc đến với nhiều tâm đắc. Không chỉ bởi thành tích lọt Top 16, cuộc thi còn giúp chàng sinh viên K24 thay đổi đáng kể cách tiếp cận việc phát triển một sản phẩm công nghệ.

Trước đây, giống như nhiều sinh viên mới theo đuổi ngành Công nghệ thông tin, Đình thường dành sự quan tâm cho việc viết code, xây dựng tính năng và hiện thực hóa những ý tưởng mà bản thân cảm thấy thú vị. Thế nhưng, khi bước vào một sân chơi đổi mới sáng tạo, em dần nhận ra rằng một sản phẩm công nghệ tốt không đơn thuần được quyết định bởi khả năng lập trình.

Để một ý tưởng có thể phát triển thành sản phẩm hoàn chỉnh và tiếp cận người dùng, người làm công nghệ còn cần hiểu rõ nhu cầu khách hàng, xác định vấn đề cần giải quyết, đánh giá tính khả thi và cân nhắc khả năng ứng dụng của sản phẩm trong thực tế.

“Để làm ra một sản phẩm thực sự tốt và đưa sản phẩm ấy đến với nhiều người dùng hơn, em nghĩ mình không thể chỉ dừng lại ở việc code những gì mình thích. Đó là cả một quá trình từ phân tích khách hàng, xác định tính khả thi của dự án cho đến hoàn thiện sản phẩm.” – Đình chia sẻ.

Chính nhận thức này đã mở ra cho Đình một góc nhìn mới về ngành học mà mình đang theo đuổi. Nếu trước đây, câu hỏi em thường đặt ra là làm thế nào để xây dựng được một sản phẩm, thì sau Khởi Nguyên 2026, Đình bắt đầu quan tâm nhiều hơn đến việc sản phẩm ấy được tạo ra cho ai, giải quyết vấn đề gì và có thể mang lại giá trị như thế nào.

Bên cạnh kiến thức chuyên môn, quá trình tham gia cuộc thi còn là cơ hội để Đình rèn luyện tư duy phản biện, khả năng trình bày ý tưởng và tiếp nhận những góc nhìn khác nhau. Với một người từng thiếu tự tin khi đứng trước đám đông, việc dám đưa ý tưởng của mình vào một sân chơi có tính cạnh tranh cũng là một bước tiến đáng kể.

Điều thú vị là khi nhìn lại hành trình tại Khởi Nguyên, Đình không quá đặt nặng thứ hạng. Với em, giá trị lớn nhất của cuộc thi nằm ở những trải nghiệm thực tế, những kiến thức mới và cả những điều bản thân nhận ra mình còn thiếu để tiếp tục hoàn thiện.

Từ câu chuyện của Đình, tinh thần học đi đôi với hành được thể hiện rõ nét: kiến thức trên giảng đường là nền tảng, nhưng chính những trải nghiệm thực tế mới giúp người học hiểu sâu hơn về cách vận dụng kiến thức, phát triển tư duy giải quyết vấn đề và từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp.

Bài học “sinh tồn” từ giảng viên: Không sợ sai, chỉ sợ không dám học hỏi

Dù sở hữu thành tích học tập nổi bật và từng ghi dấu ấn tại cuộc thi đổi mới sáng tạo, Lu Nhựt Đình không xem kết quả hay danh hiệu là thước đo duy nhất cho sự tiến bộ của bản thân. Thay vào đó, chàng sinh viên K24 đặc biệt đề cao khả năng thích ứng, tinh thần cầu thị và sự chủ động học hỏi trong mọi hoàn cảnh.

Khi được hỏi về kỹ năng quan trọng nhất đã tích lũy trong quá trình học, Đình đưa ra một câu trả lời khá bất ngờ: kỹ năng “sinh tồn”. Đây là bài học mà em nhận được từ thầy Sang, một trong những giảng viên đã để lại nhiều dấu ấn trong hành trình học tập của mình. Theo Đình, “sinh tồn” không đơn thuần là khả năng vượt qua khó khăn, mà còn là việc biết thích nghi khi bước vào một môi trường mới, chủ động tìm cách giải quyết vấn đề và phát huy năng lực của bản thân trong những hoàn cảnh khác nhau.

Đặc biệt, bài học ấy giúp Đình thay đổi cách nhìn nhận về những sai sót và hạn chế của chính mình. Thay vì e ngại bị đánh giá khi chưa đủ giỏi, em học cách chấp nhận rằng luôn có những kiến thức bản thân chưa biết, những kỹ năng cần tiếp tục rèn luyện và những góc nhìn mới đáng để lắng nghe.

“Không nên sợ sai hay sợ người khác đánh giá mình còn yếu kém. Bởi ở bất kỳ ngành học nào cũng có rất nhiều điều chúng ta chưa thể khám phá hết. Quan trọng không phải là kết quả của một cuộc thi hay bài kiểm tra, mà là sau đó mình đã thực sự học được bao nhiêu và có thể áp dụng những kiến thức ấy vào thực tế như thế nào.” – Đình bày tỏ.

Đối với Đình, tinh thần ấy không chỉ hữu ích trong học tập mà còn là hành trang cần thiết khi bước vào ngành công nghệ, lĩnh vực luôn đòi hỏi người làm nghề phải liên tục cập nhật kiến thức và thích ứng với những thay đổi.

Bên cạnh những bài học về chuyên môn và kỹ năng, điều khiến Đình trân trọng trong hành trình học tập tại PTIT x Rikkeisoft còn là sự gần gũi, tận tâm của đội ngũ giảng viên. Những kỷ niệm đáng nhớ nhất với em đôi khi không đến từ một tiết học hay sự kiện đặc biệt, mà lại là những buổi trò chuyện, chia sẻ chân thành giữa thầy và trò.

Qua những cuộc trò chuyện ấy, Đình cảm nhận được sự quan tâm và mong muốn đồng hành của các giảng viên đối với quá trình trưởng thành của sinh viên. Không chỉ truyền đạt kiến thức, các thầy còn sẵn sàng lắng nghe, chia sẻ kinh nghiệm và truyền động lực để mỗi người học tự tin hơn trên hành trình phát triển bản thân.

Chính sự đồng hành này đã góp phần tạo nên một môi trường học tập mà ở đó, sinh viên không chỉ được khuyến khích đạt kết quả tốt mà còn được tạo điều kiện để khám phá năng lực, rèn luyện khả năng thích ứng và chủ động bước ra khỏi vùng an toàn.

Đây cũng là những giá trị mà Rikkei Education hướng tới trong hành trình đào tạo nguồn nhân lực công nghệ: gắn kiến thức với thực tiễn, khuyến khích tinh thần đổi mới sáng tạo và đồng hành cùng người học trong quá trình phát triển toàn diện, từ năng lực chuyên môn đến tư duy và kỹ năng nghề nghiệp.

Không dừng lại ở Top 16, nam sinh K24 đặt mục tiêu chinh phục môi trường doanh nghiệp công nghệ lớn

Sau những thành tích đã đạt được, Lu Nhựt Đình vẫn đang tiếp tục đặt ra cho mình những mục tiêu mới. Trong 2–3 năm tới, chàng sinh viên K24 mong muốn phát triển chuyên sâu theo định hướng Fullstack Developer, từng bước hoàn thiện kiến thức và kỹ năng để trở thành một lập trình viên có năng lực chuyên môn vững vàng.

Đặc biệt, khi nhắc đến hình mẫu mà bản thân hướng tới, Đình không ngần ngại chia sẻ sự ngưỡng mộ dành cho thầy Phước, người giảng viên đã trở thành một trong những nguồn cảm hứng trên con đường theo đuổi nghề lập trình của em.

Với Đình, mong muốn trở thành một lập trình viên giỏi như thầy không chỉ là mục tiêu nghề nghiệp, mà còn là động lực để em tiếp tục học hỏi, trau dồi kiến thức và nghiêm túc hơn với lựa chọn của mình.

Xa hơn, Đình hy vọng có thể đặt những bước chân đầu tiên vào một doanh nghiệp công nghệ lớn, nơi em có cơ hội tiếp xúc với môi trường làm việc chuyên nghiệp, tham gia những dự án thực tế và tiếp tục phát triển năng lực đã tích lũy trong những năm đại học.

“Trong 2–3 năm tới, em muốn tiếp tục phát triển trong lĩnh vực Fullstack Developer như Thầy Phước và có cơ hội bước chân vào một doanh nghiệp công nghệ lớn. Đó sẽ là môi trường để em học hỏi nhiều hơn, phát triển bản thân và khẳng định những năng lực đã tích lũy trong suốt quá trình học tập.” – Đình chia sẻ.

Từ một sinh viên từng ngại giao tiếp, thiếu tự tin khi đứng trước đám đông đến gương mặt ghi dấu ấn tại Top 16 Khởi Nguyên 2026, hành trình của Lu Nhựt Đình cho thấy sự trưởng thành không chỉ được đo bằng những danh hiệu hay kết quả học tập. Đó còn là sự thay đổi trong tư duy, thái độ trước thử thách và khả năng vận dụng những điều đã học để giải quyết các vấn đề thực tế.

Hành trình ấy cũng là minh chứng cho giá trị của một môi trường đào tạo nơi kiến thức chuyên môn, trải nghiệm thực tiễn và sự đồng hành của giảng viên cùng góp phần tạo nên những bước tiến của người học.

Với Lu Nhựt Đình, Top 16 Khởi Nguyên 2026 hay những học kỳ đạt thành tích cao chưa phải là đích đến cuối cùng. Phía trước vẫn còn những mục tiêu mới, những dự án lớn hơn và những thử thách đang chờ đợi.

Bởi sau tất cả, điều đáng giá nhất mà chàng sinh viên K24 nhận được không chỉ là học cách viết những dòng code tốt hơn, mà còn là học cách tư duy, thích ứng và trưởng thành để một ngày có thể tạo ra những sản phẩm công nghệ thực sự có ích cho cộng đồng.