Từ IOC Đến MusicA: Hành Trình Của Dương Sỹ Hiệp Sinh Viên K23 – Khi Kiến Thức Không Chỉ Để Học, Mà Để Bắt Tay Vào Làm

Trong thế giới công nghệ, có những người luôn chạy theo framework mới nhất, công cụ mới nhất hay xu hướng AI mới nhất. Nhưng cũng có những người chọn một con đường khác: xây thật chắc nền tảng, hiểu bản chất vấn đề và không ngừng học hỏi để thích nghi với bất kỳ công nghệ nào xuất hiện. Dương Sỹ Hiệp – sinh viên K23 ngành Công nghệ thông tin của Chương trình đào tạo hệ từ xa PTIT x Rikkeisoft thuộc nhóm người như vậy. 

Không quá ồn ào hay thích nói về thành tích cá nhân, Hiệp lựa chọn cách chứng minh năng lực bằng chính những gì mình làm được. Từ những ngày đầu tham gia Internship OneConnect (IOC), đến khi trở thành thực tập sinh tại MusicA, điều giúp Hiệp tiến nhanh không phải là việc biết nhiều công nghệ hơn người khác, mà là khả năng học cái mới, tư duy giải quyết vấn đề và tinh thần sẵn sàng tự tìm lời giải cho những bài toán chưa có đáp án.

Sau thời gian học tập và rèn luyện tại Rikkei Education, Hiệp từng bước chuyển từ một sinh viên học công nghệ sang một người làm công nghệ. Và hành trình ấy được xây dựng từ những giờ học thực hành, những dự án thực tế, những lần được mentor góp ý từng chi tiết và cả những lần phải tự mình mày mò để tìm ra câu trả lời.

Khi “đi làm thật” giống tới 80% những gì đã hình dung

Chỉ sau gần một tháng làm việc tại MusicA, Hiệp đã có cho mình những cảm nhận rất thật về môi trường mới. Với cậu, công việc hiện tại giống khoảng 80% so với những gì từng hình dung. 20% còn lại là sự khác biệt của môi trường doanh nghiệp: Không còn ai “cầm tay chỉ việc” từng bước, mà thay vào đó là yêu cầu phải tự tìm hiểu, tự đọc tài liệu, tự kết nối vấn đề và chủ động hoàn thiện mình.

Nhưng chính điều đó lại không khiến Hiệp chùn bước. Bởi với một sinh viên IT đã quen với việc học thông qua dự án, thông qua task thực tế và những lần phải tự gỡ vấn đề, nhịp làm việc mới không phải là cú sốc, mà là một bước chuyển tự nhiên.

“Em thấy công việc hiện tại giống khoảng 80% so với em hình dung. 20% còn lại là mình phải tự mày mò nhiều hơn, nhưng đó cũng là điều bình thường khi đi làm thực tế.”

Ở MusicA, Hiệp đánh giá môi trường làm việc khá thoải mái, cởi mở và không tạo cảm giác áp lực nặng nề. Quan trọng hơn, cậu không bị “ngợp” khi bước vào guồng công việc mới. Đằng sau sự tự tin ấy không chỉ là năng lực cá nhân, mà còn là nền tảng đã được chuẩn bị từ trước – trong chính quá trình học tại Chương trình đào tạo hệ từ xa (PTIT x Rikkeisoft).

Từ IOC – nơi những “task thật” đầu tiên bắt đầu

Trước khi đến MusicA, Hiệp từng có thời gian thực tập tại IOC (Internship OneConnect) –  môi trường mà với nhiều sinh viên công nghệ, đó gần như là “phòng lab thực chiến” đầu tiên để va chạm với quy trình làm việc thật. Tại đây, Hiệp không chỉ làm bài tập mô phỏng, mà được giao task, được review, được chỉnh sửa và được dẫn dắt như một thành viên trong team. Các đầu việc được mentor trực tiếp assign, kiểm duyệt và hướng dẫn theo cách rất sát thực tế: có tài liệu, có định hướng triển khai, có yêu cầu đầu ra rõ ràng, và cũng có cả những lần phải tự đào sâu để hiểu bản chất vấn đề.

Với Hiệp, một trong những dấu ấn lớn nhất trong giai đoạn này đến từ quá trình đồng hành cùng Anh Trần Doãn Đô – PM của Internship OneConnect. Không dừng ở việc giao việc, mentor còn giúp cậu hiểu vì sao phải làm như vậy, cách nào tốt hơn, hướng nào giúp lên trình nhanh hơn. Những task như phát triển chức năng, đọc tài liệu kỹ thuật, bám theo một khung phân tích có sẵn rồi tự triển khai tiếp… chính là cách Hiệp được tập làm quen với tư duy của một người làm sản phẩm công nghệ thực thụ.

Điều đáng nói là ở Rikkei Education. Việc được đặt vào những bài toán thực tế để sinh viên buộc phải dùng kiến thức, buộc phải phối hợp, buộc phải tự hỏi – tự tìm – tự hiểu, thay vì chỉ học thuộc lý thuyết xuông. 

Học ở Rikkei Education không chỉ để biết, mà để dùng được

Khi được hỏi đâu là những kiến thức Hiệp đang ứng dụng rõ nhất trong công việc hiện tại, câu trả lời của cậu không gói gọn trong một môn học hay một kỹ năng đơn lẻ. Đó là kiến thức chuyên môn, là cách làm việc nhóm, là tư duy xử lý vấn đề, là giao tiếp trong công việc, là khả năng đọc hiểu tài liệu kỹ thuật, hiểu logic của database, nắm được cấu trúc của một chức năng, hình dung được một flow xử lý trước khi bắt tay vào triển khai.

Nói cách khác, những gì Hiệp mang từ lớp học sang doanh nghiệp không chỉ là “mình đã học ngôn ngữ gì”, mà là cách tiếp cận một vấn đề công nghệ như một người làm nghề thực thụ. Ví dụ, khi đọc tài liệu của đội Dev, Hiệp hiểu rằng mình không thể chỉ đọc lướt qua cho xong. Muốn làm được việc, cậu phải hiểu tài liệu đang mô tả điều gì, bảng database đó là gì, mỗi trường dữ liệu có ý nghĩa ra sao, chức năng ấy vận hành theo logic nào, sơ đồ xử lý cần được thể hiện thế nào cho đúng. Và đó là những thứ không thể “đoán” nếu không có nền tảng.

“Khi đi làm, không phải chỉ cầm tài liệu lên là làm được. Mình phải hiểu tài liệu đó đang nói gì, database gồm những gì, chức năng cần những trường dữ liệu nào. Có học và có va chạm từ trước thì mình mới hiểu để làm tiếp.”

Một ví dụ rất rõ là kỹ năng vẽ flowchart và viết tài liệu – công việc Hiệp đang trực tiếp thực hiện ở môi trường mới. Nếu chưa từng được học, chưa từng được làm trong quá trình học tại Rikkei Education, rất khó để một sinh viên có thể bắt nhịp nhanh khi bước vào doanh nghiệp. Nhưng nhờ đã được rèn từ trước, Hiệp không bắt đầu từ con số 0. Đó cũng là điểm khác biệt của mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp: kiến thức không nằm yên trong giáo trình, mà được “dịch” thành kỹ năng có thể dùng ngay khi bước vào công việc.

Điều khiến hành trình công nghệ của Hiệp khác đi: luôn có người đồng hành

Trong câu chuyện của Hiệp, có một chi tiết rất đáng chú ý: dù nhấn mạnh nhiều đến việc phải tự học, tự tìm hiểu, cậu chưa bao giờ đi một mình trên hành trình đó. Đằng sau sự chủ động hôm nay là một quá trình được dìu dắt rất bền bỉ từ thầy cô và mentor tại Rikkei Education. Hiệp nhắc đến các thầy như thầy Cường, thầy Bách cùng nhiều giảng viên khác – những người không chỉ dạy kiến thức trên lớp mà còn chia sẻ kinh nghiệm phỏng vấn, kinh nghiệm đi làm, cách chuẩn bị tâm thế khi bước vào doanh nghiệp. Bên cạnh đó là các mentor công nghệ như anh Đô, người theo sát trong quá trình thực hành, hướng dẫn cách làm, cách tối ưu tư duy kỹ thuật và cách nâng trình qua từng task.

Điều đáng quý là sự đồng hành ấy không dừng lại khi buổi học kết thúc. Ngay cả khi Hiệp đã sang môi trường làm việc mới, các thầy và mentor vẫn kết nối, hỏi han, hỗ trợ khi cần. Với một sinh viên công nghệ, đó không chỉ là sự hỗ trợ chuyên môn, mà còn là cảm giác mình luôn có một “điểm tựa nghề nghiệp” phía sau. Và có lẽ chính môi trường ấy đã tạo nên một phiên bản Dương Sỹ Hiệp rất khác: không ồn ào nhưng chắc nền tảng, không nói nhiều về khó khăn nhưng luôn sẵn sàng học cái mới, không đợi ai chỉ từng bước mà chủ động tìm cách giải quyết vấn đề bằng tư duy công nghệ.

Cơ hội không đến từ may mắn, mà từ sự chuẩn bị đủ lâu

Cơ hội đến với MusicA của Hiệp không phải là một cú rẽ ngẫu nhiên mà là kết quả của cả một quá trình học tập, rèn luyện và thể hiện năng lực trong môi trường đào tạo gắn với doanh nghiệp. Sau khi trải qua quá trình học tập, tham gia hackathon và phỏng vấn, Hiệp được giới thiệu sang MusicA với một hành trình ứng tuyển khá nhẹ nhàng, không phải vì công việc “dễ” mà bởi cậu đã có đủ nền tảng để bước vào vòng tuyển chọn với tâm thế sẵn sàng. Sự sẵn sàng ấy được tích lũy từ những giờ học không chỉ dừng lại ở việc nghe giảng, từ những task thực tế tại IOC, từ những lần được mentor chỉnh sửa từng cách làm, cũng như từ việc rèn luyện kỹ năng đọc tài liệu, vẽ flow, hiểu database, làm việc nhóm và giao tiếp như một thành viên trong môi trường công nghệ. Khi quá trình học được gắn chặt với thực tế, phỏng vấn không còn là một “cửa ải” đáng sợ mà trở thành cơ hội để sinh viên kể lại những gì mình đã làm, đã hiểu và đã trưởng thành.

Một lời nhắn rất “dân công nghệ” từ Hiệp: Hãy vững một nền tảng, rồi đi xa bằng AI

Nếu phải gửi một lời khuyên cho các bạn sinh viên lứa sau, đang chuẩn bị bước vào hành trình đi làm, Hiệp không đưa ra một công thức phức tạp mà chọn một lời khuyên ngắn gọn nhưng rất đáng suy ngẫm trong bối cảnh công nghệ và AI đang thay đổi cách người trẻ học và làm việc mỗi ngày:

“Em nghĩ là chỉ cần ôn chắc kiến thức nền một ngôn ngữ thôi. Từ nền tảng đó, mình có thể tiếp tục phát triển lên nhờ sức mạnh của AI.”

Đó là góc nhìn thực tế của một sinh viên IT đang trưởng thành cùng công nghệ, khi AI có thể giúp con người đi nhanh hơn nhưng chỉ phát huy hiệu quả khi người sử dụng có nền tảng đủ vững để hiểu mình đang làm gì và kiểm soát được kết quả. Trong phỏng vấn hay công việc thực tế, điều nhà tuyển dụng quan tâm không chỉ là số lượng framework mà ứng viên biết, mà còn là thái độ, khả năng học hỏi và nền tảng tư duy. Với Hiệp, công nghệ không phải là cuộc đua về công cụ mà là hành trình tích lũy năng lực từ kiến thức nền, tư duy logic, khả năng tự học cho đến việc biết tận dụng AI để làm việc hiệu quả hơn.

Rikkei Education – nơi giúp sinh viên công nghệ bước ra khỏi “vùng học” để đi vào “vùng làm”

Nhìn vào hành trình của Dương Sỹ Hiệp, có thể thấy rõ rằng Rikkei Education không chỉ mang đến một chương trình đào tạo mà còn tạo ra một môi trường giúp sinh viên sớm tiếp cận thực tế nghề nghiệp. Tại đây, sinh viên không chỉ học lý thuyết mà còn được học cùng thầy cô có định hướng thực tiễn, thực hành qua các task và dự án gần với môi trường doanh nghiệp, được mentor công nghệ kèm sát và hướng dẫn cách làm tốt hơn, đồng thời được rèn luyện tư duy làm việc, tư duy tài liệu, tư duy hệ thống và khả năng tự học. Bên cạnh đó, sinh viên còn được kết nối với cơ hội thực tập và việc làm phù hợp để tiếp tục phát triển.

Với Hiệp, hành trình từ lớp học đến IOC rồi đến MusicA là minh chứng rõ ràng cho triết lý “đào tạo gắn liền thực tiễn” mà Rikkei Education theo đuổi. Khi được chuẩn bị bằng trải nghiệm thực tế, sinh viên không chỉ học để biết mà còn học để làm và trưởng thành từ chính những trải nghiệm đó. Và có lẽ, lời nhắn cuối cùng của Hiệp cũng thể hiện tinh thần của một người trẻ theo đuổi công nghệ:

“Mọi người cứ vững đá mềm bước lên thôi.”

Một câu nói ngắn gọn nhưng đủ để gợi lên hình ảnh những sinh viên IT đang từng ngày tiến bước trên hành trình của mình, không cần ồn ào hay vội vàng, chỉ cần vững nền tảng, kiên trì học hỏi và đủ dũng cảm để bước từ lý thuyết ra thực tế.